福彩一分快三官网

院部动态
商丘师范学院召开教育思想观念大讨论研讨会”
日期:2019-08-06 13:32:04     作者:站长    来源:     点击数:63

商丘师范学院召开教育思想观念大讨论研讨会

7月6日,商丘师范学院教育思想观念大讨论研讨会在平原路校区一号行政楼113会议室召开。校领导司林胜、程印学、陈中亚、蒋志民、陈向炜、王瑞平、张晓根、徐茂田、李中华、朱伟出席了会议,教务处、科研处、人事处、法规处、财务处、实验室建设与设备处、团委等职能部门负责人,各学院院长、书记、教学副院长、科研副院长参加了此次研讨会。研讨会由副校长陈向炜主持。

会上,各学院负责人主要围绕对学校转型发展的认识和体会、在转型发展中取得的成绩和收获、工作中存在的问题与不足、下一步的工作打算四个方面汇报了各单位转型发展工作的进展情况。

副校长陈向炜围绕“全面深化教育教学改革,加快学校整体转型发展”从四个方面阐述了深化教育教学改革、加快转型发展的途径:一、调整优化专业结构是学校转型发展的突破口。要以“突出应用、集群发展、提升质量、打造特色”为原则,满足“资源共享、相互支撑、优势突出”的要求。二、人才培养模式改革创新是转型发展的核心任务。要以“突出需求、能力本位、课程优化、强化实践、模式创新、融入‘双创’、凸显特色”为原则,贯彻落实新一轮人才培养方案修订、强化实践教学环节、深化课程教学范式改革、加快应用型示范专业建设、打造教师教育精品工程、创新教学管理制度,以“一核心五统筹”模式培养高素质复合型应用技术人才。三、推进创新创业教育是转型发展的重要机遇,是新形势下高校人才培养的重要内容。四、观念转变和体制机制创新是转型发展的重要保障。转变观念是基础,加强思想引领;项目建设是载体,明确责任主体;制度建设是保障,创新体制机制。

副校长张晓根表示,听取各学院的汇报后,收获很大,启发很多。他认为,经过实地调研兄弟院校转型发展的结果来看,转型发展的经验虽然不能照抄照搬,但可以借鉴其发展思路和创新理念。张晓根副校长重点交流了两个方面的认识。第一方面是教学单位的转型发展工作。他指出,高校转型发展需要经历的四个重要阶段,第一阶段是学校办学定位,我校党代会已经确定;第二阶段是学科专业调整,各学院领导首先要弄清楚自身内部条件与外部行业需求的差别,想明白自身发展应该怎样与外部的行业、产业链成功对接,明确发展目标。第三阶段是确定人才培养模式改革。结合我校“顶层设计”与自身实际情况,将自身现状与社会需求相结合,在明确行业需求的基础上,确定人才培养模式的定位。第四阶段是课程改革,课程范式改革是转型的核心。并强调实习实训基地的建设要与人才培养目标协调一致,互相配合。第二方面是“双师双能型”师资队伍建设。要积极调动全体教师在人才培养、课程教学范式改革方面的积极性、创造性、主动性,着力加强我校师资队伍建设,培养“双师型”教师队伍向“双师双能型”全面发展。

副校长徐茂田总结了近年来我校的科研工作取得的成绩以及存在的问题,并结合自身工作体会,就应用型科研工作提出了五点意见:一是要高度重视硕士学位授权点建设;二是要加大横向项目支持力度;三是要鼓励申报科研成果奖;四是要提升社会服务水平;五是要修订职称评审办法。就科研工作转型发展,他表示,转型就是一场革命,要善于革自己思维惯性的命,全校教师要致力于研究工作,汇聚力量,促进学校转型发展整体成功。

校长司林胜进行了总结讲话。他首先对各单位转型发展工作进展汇报进行了点评,认为各单位高度重视并积极推进教育观念大讨论研讨,且对转型发展认识到位、思想统一、思路清晰,对转型发展的问题定位准确,建议合理。结合各单位的汇报情况,司校长进一步强调了学校的转型发展思路,要结合学校党代会提出的“八大工程”,即应用型学科专业建设基础和发展、人才培养模式的创新改革、课程教学范式改革、“双师双能”型队伍建设、实验实习实训平台建设和基地建设、应用型科研、创新创业、教师教育精品工程。司校长还指出了各单位大讨论存在的问题和不足之处,并提出了三点要求:一是再调研。要树立问题导向,到企业行业中深入调研,了解企业的需求和学校的不足,面对行业企业需求调整专业结构。二是再深入。要深入思考、研讨,进一步贯彻学校的转型发展理念,让广大师生进一步理解学校转型发展的定位、目标任务、政策导向和发展方向,凝聚共识。三是再创新。要从“八大工程”着手,从教育思想大讨论中寻找转型的突破口、创新点和抓手,加大力度,整体推进学校的转型发展。(新闻中心、教务处:文/刘宁、宋玉 图/吴林春)

  • 友情链接 :